ニュージャージー州は、公立学校での生徒の携帯電話使用を制限する米国で最新の州となり、教室での気が散るものを最小限に抑えるという国際的なトレンドに加わりました。フィリップ・D・マーフィー知事は木曜日、ラムジー高校で法案に署名し、地方教育委員会に対し、2026年から27年の学年度から、授業中の携帯電話やその他のインターネット対応デバイスを禁止する方針を確立することを義務付けました。

この法律は、生徒がテキストメッセージ、ソーシャルメディア、モバイルゲームなどのデジタルな妨げによって脇道にそらされているという懸念に対処することを目的としています。マーフィー知事が約1年前に州政演説で携帯電話のない学校を提唱した後、この措置はニュージャージー州議会で超党派の支持を得ました。マーフィー知事は法案に署名する前に「私は知事というよりも、4人の子供を持つ父親として言います」と述べました。「この禁止措置がもっと早く実施されていればよかったと思います。」

世界的に、スマートフォンが生徒の集中力と幸福に与える影響への懸念から、さまざまなアプローチが取られています。フランスは2018年に小学校と中学校で携帯電話の全国的な禁止を実施しました。英国では、個々の学校が独自の方針を設定する自治権を持っており、多くの学校が授業中の携帯電話の使用を制限することを選択しています。同様の議論と試験的なプログラムが、オーストラリアやカナダなどの国々でも進行中であり、教育におけるテクノロジーの統合に対する世界的な取り組みを反映しています。

ニュージャージー州の法律は、具体的な規則と執行メカニズムを決定する責任を地方の教育委員会に課しています。この分散型のアプローチは、米国で一般的な教育ガバナンス構造を反映しており、州と地方の学区が教育政策に対して大きな支配権を保持しています。この禁止措置の実施は、生徒の関与と学業成績への影響を理解しようとする国内外の教育者や政策立案者によって注意深く見守られるでしょう。この法律の効果は、生徒のテストの点数、授業への参加、および報告された注意散漫のレベルの変化によって測定される可能性があります。