কল্পনা করুন ড. অনন্যা শর্মার কথা, যিনি একজন প্রথম সারির মেটেরিয়াল সায়েন্টিস্ট, শুধু তার বিশ্ববিদ্যালয়ের ল্যাবরেটরিতেই নন, বরং একটি ধুঁকতে থাকা সোলার প্যানেল প্রস্তুতকারক কোম্পানির কারখানার ফ্লোরেও তিনি সমানভাবে স্বচ্ছন্দ। তিনি সেখানে কোনো গবেষণাপত্র প্রকাশ করতে যাননি; তিনি গিয়েছেন একটি সমস্যা সমাধান করতে। প্যানেলগুলো খুব দ্রুত খারাপ হয়ে যাচ্ছে, যার ফলে কোম্পানিকে অনেক লোকসান গুনতে হচ্ছে। ড. শর্মা, একটি কনসাল্টিং চুক্তির মাধ্যমে, পলিমার রসায়নের ওপর তার গভীর জ্ঞান কাজে লাগিয়ে সমস্যার মূল কারণ চিহ্নিত করছেন এবং একটি সমাধান প্রস্তাব করছেন। এই দৃশ্য, যা ক্রমশই সাধারণ হয়ে উঠছে, একটি ক্রমবর্ধমান প্রবণতাকে তুলে ধরে: শিক্ষাবিদদের আইভরি টাওয়ার থেকে বেরিয়ে এসে কনসাল্টিংয়ের জগতে প্রবেশ করা।

ঐতিহ্যগতভাবে বিশ্ববিদ্যালয়গুলি গবেষণা, শিক্ষাদান এবং সামাজিক প্রভাবের উপর মনোযোগ দেয়। প্রথম দুটি বিষয় সুসংজ্ঞায়িত হলেও, তৃতীয়টি বিকশিত হচ্ছে, যেখানে বাণিজ্যিক অ্যাপ্লিকেশনগুলি প্রাধান্য পাচ্ছে। আমরা এটি দেখতে পাই বুদ্ধিবৃত্তিক সম্পত্তি লাইসেন্স এবং বিশ্ববিদ্যালয় স্পিন-আউট সংস্থাগুলির উত্থানে, যা বিনিয়োগকে মানসম্মতকরণ এবং প্রযুক্তি হস্তান্তর অফিসগুলিকে পেশাদার করার লক্ষ্যে তৈরি উদ্যোগগুলির দ্বারা সমর্থিত। তবুও, শিক্ষাবিদদের শিল্প, সরকার এবং নাগরিক সমাজের উপর প্রভাব বিস্তারের সবচেয়ে সরাসরি এবং পরিমাপযোগ্য উপায়গুলির মধ্যে অন্যতম – কনসাল্টিং – আশ্চর্যজনকভাবে অনুন্নত রয়ে গেছে।

"কনসাল্টিংয়ের অভাব," যেমন কেউ কেউ বলে থাকেন, তার কারণ হল জ্ঞান আদান-প্রদান কার্যক্রমকে প্রায়শই নিছক প্রশাসনিক কাজ হিসাবে গণ্য করা হয়। গবেষণা মূল্যায়নে এগুলোর ধারাবাহিক সংজ্ঞা, পরিমাপ এবং স্বীকৃতির অভাব রয়েছে। এটি একটি সুযোগের অপচয়, বিশেষ করে যখন বিশ্ববিদ্যালয়গুলি আর্থিক চাপের সম্মুখীন হয় এবং একাডেমিক গবেষণা প্রায়শই দৈনন্দিন উদ্বেগ থেকে বিচ্ছিন্ন হিসাবে বিবেচিত হয়। কনসাল্টিং একটি সেতু তৈরি করে, যা শিক্ষাবিদদের বাস্তব বিশ্বের সমস্যাগুলিতে তাদের দক্ষতা প্রয়োগ করতে, নিজেদের এবং তাদের প্রতিষ্ঠানের জন্য রাজস্ব তৈরি করতে এবং মূল্যবান অন্তর্দৃষ্টি অর্জন করতে দেয় যা তাদের গবেষণা এবং শিক্ষাকে জানাতে পারে।

উদাহরণস্বরূপ, কৃত্রিম বুদ্ধিমত্তার বিশেষজ্ঞ অধ্যাপক ডেভিড লি-এর কথা বিবেচনা করুন। তিনি একটি স্থানীয় হাসপাতালের ডায়াগনস্টিক ইমেজিং প্রক্রিয়া উন্নত করতে পরামর্শ দেন। মেশিন লার্নিং অ্যালগরিদম প্রয়োগ করে, তিনি রেডিওলজিস্টদের আরও দ্রুত এবং নির্ভুলভাবে অসঙ্গতি সনাক্ত করতে সহায়তা করেন, যা দ্রুত রোগ নির্ণয় এবং উন্নত রোগীর ফলাফলের দিকে পরিচালিত করে। এটি কেবল হাসপাতালকেই উপকৃত করে না, অধ্যাপক লি-কে বাস্তব বিশ্বের চিকিৎসা ডেটাতে অ্যাক্সেস সরবরাহ করে, যা তার গবেষণাকে সমৃদ্ধ করে এবং তার পাঠ্যক্রমকে তথ্য সরবরাহ করে।

অধ্যাপক লি ব্যাখ্যা করেন, "কনসাল্টিং আমাকে আমার গবেষণার বাস্তব প্রয়োগ দেখতে দেয়।" "এটি একটি ফিডব্যাক লুপ। আমি মাঠে যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হই তা প্রায়শই নতুন গবেষণার প্রশ্নের জন্ম দেয় এবং আমাকে আরও উদ্ভাবনী সমাধান বিকাশে অনুপ্রাণিত করে।"

সুবিধাগুলি পৃথক শিক্ষাবিদদের বাইরেও বিস্তৃত। কনসাল্টিং সংস্থাগুলিতে প্রয়োজনীয় তহবিল সরবরাহ করতে পারে, বিশেষত ছোট এবং মাঝারি আকারের উদ্যোগগুলিতে (এসএমই), যাদের পূর্ণ-সময়ের বিশেষজ্ঞ নিয়োগের সংস্থান নাও থাকতে পারে। এটি নতুন দৃষ্টিকোণ এবং অত্যাধুনিক জ্ঞান প্রতিষ্ঠিত শিল্পগুলিতে নিয়ে এসে উদ্ভাবনকে উত্সাহিত করতে পারে।

তবে, একাডেমিক কনসাল্টিংকে কার্যকর করতে হলে মানসিকতা এবং অবকাঠামোতে পরিবর্তন আনা দরকার। বিশ্ববিদ্যালয়গুলিকে সক্রিয়ভাবে কনসাল্টিং কার্যক্রমকে উৎসাহিত ও সমর্থন করতে হবে, এই কাজে নিযুক্ত অনুষদ সদস্যদের জন্য স্পষ্ট নির্দেশিকা, সংস্থান এবং স্বীকৃতি প্রদান করতে হবে। এর মধ্যে প্রশাসনিক প্রক্রিয়াগুলিকে সুবিন্যস্ত করা, কনসাল্টিং দক্ষতা বিষয়ক প্রশিক্ষণ দেওয়া এবং পদোন্নতি ও স্থায়ী নিয়োগের মূল্যায়নে কনসাল্টিংয়ের অভিজ্ঞতা অন্তর্ভুক্ত করা উচিত।

তদুপরি, শিক্ষাবিদদের কনসাল্টিং জগতে সফল হওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা এবং মানসিকতা বিকাশ করতে হবে। এর মধ্যে রয়েছে কার্যকর যোগাযোগ, প্রকল্প পরিচালনা এবং জটিল প্রযুক্তিগত ধারণাগুলিকে ব্যবহারিক সমাধানে অনুবাদ করার ক্ষমতা। তাদের নৈতিক বিবেচনা এবং স্বার্থের সম্ভাব্য দ্বন্দ্ব সম্পর্কেও সচেতন থাকতে হবে।

দূরের দিকে তাকালে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলির ভবিষ্যৎ সম্ভবত একাডেমিক কনসাল্টিংকে গ্রহণ এবং প্রচার করার ক্ষমতার উপর নির্ভর করে। সম্পৃক্ততা এবং জ্ঞান আদান-প্রদানের একটি সংস্কৃতি গড়ে তোলার মাধ্যমে, বিশ্ববিদ্যালয়গুলি কেবল রাজস্ব তৈরি করতে এবং তাদের সামাজিক প্রভাবকে বাড়িয়ে তুলতে পারে না, বরং এটিও নিশ্চিত করতে পারে যে তাদের গবেষণা দ্রুত পরিবর্তনশীল বিশ্বে প্রাসঙ্গিক এবং প্রভাবশালী থাকে। মূল বিষয় হল কনসাল্টিংকে একটি পার্শ্ব-কার্যকলাপ হিসাবে নয়, বরং একাডেমিক মিশনের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ হিসাবে স্বীকৃতি দেওয়া, তত্ত্ব এবং অনুশীলনের মধ্যে ব্যবধান দূর করার জন্য একটি শক্তিশালী হাতিয়ার এবং একটি উন্নত ভবিষ্যৎ গঠনের জন্য একটি অত্যাবশ্যকীয় পথ হিসাবে বিবেচনা করা।