Gaulier学校的课程重点在于培养小丑认识并利用自身缺点的能力。学校鼓励学生突破界限、承担风险，因为他们明白，最富喜剧效果的时刻往往源于意想不到的错误。这种方法挑战了人们对小丑仅仅是娱乐者的传统认知，而是将他们定位为利用脆弱性与观众创造共同体验的表演者。

据该校的导师介绍，小丑艺术深深植根于对人性的理解。通过夸大缺点和拥抱荒诞，小丑可以将观众自身的缺陷和焦虑反映出来，从而产生一种同情和联系感。这个过程需要高度的自我意识和愿意暴露自己的意愿，这使得小丑表演成为一种出人意料地具有挑战性和内省性的艺术形式。

Gaulier学校的影响力超越了传统马戏表演的范畴。它的毕业生在包括戏剧、电影甚至公开演讲在内的各个领域都取得了成功。在该校学到的技能，如即兴创作、肢体喜剧和观众互动，具有高度的可转移性，并且在广泛的专业环境中都很有价值。

该校继续吸引着来自世界各地的学生，他们被其独特的小丑表演方法以及培养创新和发人深省的表演者的声誉所吸引。Gaulier学校强调将失败作为一种创造性工具，这引起了那些寻求打破传统表演风格并探索与观众建立联系的新方式的艺术家的共鸣。