প্রতিবন্ধী এবং বৃহৎ শারীরিক গঠনের বিজ্ঞানীদের বাদ দেওয়ার জন্য শিক্ষা জগৎ সমালোচনার মুখে পড়েছে। গবেষক থিও নিউবোল্ড এবং ক্যাথরিন হুবার্ট এই বিষয়ে তাঁদের সমস্যাগুলির কথা বলছেন। পেনসিলভেনিয়া স্টেট ইউনিভার্সিটির পিএইচডি ছাত্র নিউবোল্ড এবং উইসকনসিন ম্যাডিসন বিশ্ববিদ্যালয়ে পিএইচডি করার সময় এহলার্স-ড্যানলোস সিন্ড্রোমে আক্রান্ত হুবার্ট পরিবর্তনের জন্য advocacy করছেন।
বিজ্ঞান বিষয়ক আকারবাদ (sizeism) নিয়ে ২০২২ সালের একটি প্রবন্ধের পর এই আলোচনা শুরু হয়। রেডডিট মন্তব্যে বৈশিষ্ট্যযুক্ত বিজ্ঞানীদের একাডেমিক ক্যারিয়ারের জন্য উপযুক্ততা নিয়ে প্রশ্ন তোলা হয়েছিল। নিউবোল্ড নিজেকে অন্যায়ভাবে লক্ষ্যবস্তু মনে করেছিলেন। হুবার্টের অভিজ্ঞতা সংযোগকারী টিস্যু (connective tissue) রোগে আক্রান্তদের চলাফেরার সমস্যাগুলির উপর আলোকপাত করে।
এর ফলস্বরূপ কর্মক্ষেত্রে সুযোগ-সুবিধাগুলির জন্য নতুন করে আহ্বান জানানো হয়েছে। নিউবোল্ড এবং হুবার্ট-এর মতে, ergonomic সরঞ্জাম এবং দৃষ্টিভঙ্গির পরিবর্তন প্রয়োজন। তাঁরা জোর দিয়ে বলেন যে বর্তমান একাডেমিক পরিবেশ প্রায়শই বিভিন্ন শারীরিক গঠন এবং চলাফেরার চাহিদা বিবেচনা করতে ব্যর্থ হয়।
এই সমস্যাটির মূলে রয়েছে প্রতিনিধিত্ব এবং বোঝাপড়ার অভাব। নিউবোল্ড বলেন, "আমাদের মতো শরীরগুলি শিক্ষা জগতে বিবেচিত হয় না"। এই বর্জন বৈজ্ঞানিক দৃষ্টিভঙ্গি এবং উদ্ভাবনকে সীমিত করে।
ভবিষ্যতে, নিউবোল্ড এবং হুবার্ট পদ্ধতিগত পরিবর্তনের জন্য চাপ দিচ্ছেন। তাঁরা সকল বিজ্ঞানীর জন্য একটি আরও অন্তর্ভুক্তিমূলক এবং সহজলভ্য একাডেমিক ল্যান্ডস্কেপ তৈরি করতে চান। আরও আলোচনা এবং নীতি পরিবর্তন প্রত্যাশিত।
Discussion
Join the conversation
Be the first to comment